晚生末学
意思解释
基本解释指书生的自谦。
出处清·荑荻散人《玉娇梨》第18回：“晚生末学，虽窃慕之，而愧非其人。”
例子清·荻岸山人《平山冷燕》第17回：“晚生末学，‘巴人下里’之词，只好涂饰闾里，怎敢陈于老太师山斗之下。”
基础信息
拼音wǎn shēng mò xué
注音ㄨㄢˇ ㄕㄥ ㄇㄛˋ ㄒㄩㄝˊ
感情晚生末学是中性词。
用法作主语、宾语、定语；用于自谦。
字义分解
更多成语的意思解释
- 阿谀奉承(意思解释)
- 个人主义(意思解释)
- 鼠凭社贵(意思解释)
- 生龙活虎(意思解释)
- 销声匿迹(意思解释)
- 遗形藏志(意思解释)
- 知其不可而为之(意思解释)
- 见危致命(意思解释)
- 度己失期(意思解释)
- 断香零玉(意思解释)
- 螓首蛾眉(意思解释)
- 战天斗地(意思解释)
- 讨价还价(意思解释)
- 著手成春(意思解释)
- 理直气壮(意思解释)
- 一条龙(意思解释)
- 家破人亡(意思解释)
- 似曾相识(意思解释)
- 薪尽火灭(意思解释)
- 苟合取容(意思解释)
- 走过场(意思解释)
- 转弯磨角(意思解释)
- 家常便饭(意思解释)
- 十八层地狱(意思解释)
- 进退维谷(意思解释)
- 翼翼飞鸾(意思解释)
- 广开言路(意思解释)
- 风卷残云(意思解释)
※ 晚生末学的意思解释、晚生末学是什么意思由 中查汉语网提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 因材施教 | 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 强取豪夺 | 凭强力或权势夺取。 |
| 老马识途 | 识：认得；途：路。老马能认识走过的道路。比喻年纪大的人；富有经验。 |
| 体恤入微 | 同“体贴入微”。 |
| 百川归海 | 百川：泛指大小江河。所有江河最终都流入大海。比喻众望所归或大势所趋。也比喻许多事物由分散而汇集到一处。 |
| 忧喜交集 | |
| 易子而教 | 易：交换。交换孩子进行教育。 |
| 堂堂一表 | 形容身材魁伟，相貌出众。 |
| 存而不议 | 存：保留；议：讨论。指把问题保留下来，暂不讨论。 |
| 材轻德薄 | 指才德疏浅。有时用为谦词。 |
| 没里没外 | 里外不分，指说话做事不分场合。 |
| 万马奔腾 | 像无数匹马奔跑跳跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。奔腾：跳跃着奔跑。 |
| 语不惊人 | 语：言语，也指文句。语句平淡，没有令人震惊的地方。 |
| 有权有势 | 势：地位和权力。既有权力，又有地位。 |
| 困而不学 | 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 走南闯北 | 指走过南方北方不少地方。也泛指闯荡。 |
| 将寡兵微 | 寡：少；兵：士兵；微：衰败。兵少将少。形容兵力薄弱。 |
| 款学寡闻 | 形容学问浅、见识少。 |
| 敢不承命 | 敢：反语，“怎敢”、“不敢”之意；承：接受。怎么敢不承受你的命令呢？或怎么敢不接受你的意见呢？ |
| 生公说法 | 生公：晋末高僧竺道生，世称生公。竺道生解说佛法，能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解，必能透彻说理而使人感化。 |
| 读书种子 | 指在文化上能承先启后的读书人。 |
| 各行其是 | 行：做；是：对的；其是：他自己认为是对的。各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致。 |
| 饥不择食 | 饿急了就顾不上选择食物。比喻急需时顾不得选择。 |
| 袅袅婷婷 | 袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。 |
| 不合时宜 | 时宜：当时的需要或时尚。不符合当时的形势或社会潮流。 |
| 汲汲顾影 | 惶惶然自顾其影，孤苦失望的样子。也指频频地自顾其影，洋洋得意的样子。 |
| 移日卜夜 | 指昼夜相继。 |
| 面如土色 | 土色：灰黄色。脸色像泥土的颜色一样。形容非常恐惧的样子。 |